小学教材插画引热议!插画设计师吴勇曾表示书籍设计是一种情怀

时间:2022-05-27 15:41:18 来源:今日头条
  原标题:小学教材插画引热议!插画设计师吴勇曾表示书籍设计是一种情怀 
 
  “不是美丑问题,到底是什么问题,咱们大家心里都有数。”人教版数学教材插图中的儿童,一个个眼神涣散空洞,看上去不太健康的样子,甚至有纹身的,袭胸的、掀裙子的,暴露 的、穿星条旗衣服的。这都是什么价值观?!
 
  对于这些插图,孩子怎么看?
 
  一位网友问了自家5岁的孩子,孩子说:
 
  “他们的眼神像一样的……”
 
  “怎么感觉哪里都不对劲儿呢?”
 
  第一天,大家只是单纯地觉得画风有问题,插图作者可能想要“标新立异”,画出“西式”风格;
 
  第二天,大家越看越不对劲,觉得思想肯定有问题;到了今天已经绝不止这些问题了。
 
  此事件中,美丑之争只是表象。
 
  “不是美丑问题,到底是什么问题,咱们大家心里都有数。”
 
  这些插图来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。
 
  2018年,吴勇接受采访的时候,曾表示“书籍设计是一种情怀”。
 
  然而,这些表情诡异、行为粗俗的插图,能够带来什么情怀?
 
  我是90后,我记得小时候的课本插图特别漂亮。
 
  我最喜欢的是语文课本,还有思想品德课本的插图。
 
  小时候开学,刚发下新书,我就会迫不及待翻一遍。
 
  一二年级的很多语文课文,对我来说是美好的童年记忆,现在还能朗朗上口。
 
  一回忆起来,心里柔软的地方就被击中了。
 
  比如:
 
  《小小竹筏画中游》
 
  小 竹 排,顺 水 流,
 
  鸟 儿 唱,鱼 儿 游。
 
  两 岸 树 木 密,
 
  禾 苗 绿 油 油。
 
  江 南 鱼 米 乡,
 
  小 小 竹 排 画 中 游。
 
  我的记忆里,一会是班主任带着我们坐在草坪上,一会又是排排坐,坐在船里划水……
 
  但是,怎么可能呢?
 
  我们一定只是坐在教室里,乖乖上课的啊。
 
  其实呀,这是因为那些插图,给我的美好想象与记忆。
 
  《小小的船》
 
  弯弯的月儿小小的船,
 
  小小的船儿两头尖。
 
  我在小小的船里坐,
 
  只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
 
  印象中,这篇课文的插图非常美——
 
  纯粹的蓝,星空的蓝,就像几米的画,我甚至看到了月亮和星星在眨眼睛。
 
  《雪地里的小画家》
 
  下雪啦!
 
  雪地里来了一群小画家。
 
  小鸡画竹叶,
 
  小狗画梅花,
 
  小鸭画枫叶,
 
  小马画月牙。
 
  不用颜料不用笔,
 
  几步就成一幅画。
 
  青蛙为什么没参加?
 
  它在洞里睡着啦!
 
  这是我最喜欢的一篇课文。
 
  一想起它,就有大雪纷落的感觉。
 
  当然,这也是源于插图,赋予我的想象力。
 
  青蛙为什么没参加?
 
  不知道为什么,莫名地觉得可爱。
 
  富有想象力的插图,以及朗朗上口的课文,它们成为了我非常美好的童年记忆。
 
  这些一二年级的课文,存活在我的心中。
 
  一旦唤起,当时美好的心境就涌现了出来。
 
  这,才是情怀啊。
 
  所以,真心希望我们的教材审核能严格一些。
 
  因为,课本里的插图,会成为孩子们长大后的回忆。
 
  希望孩子们以后想起来,是美好的、阳光的回忆,而不是get到一些奇奇怪怪的东西!
 
  对此,大家有什么看法?
 
  欢迎友友们留言讨论。
 
  注:图片来自网络
 






 


 


 



投稿:chuanbeiol@163.com
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