垃圾分类要从娃娃抓起

时间:2019-09-29 10:21:40 来源:川北在线
  垃圾分类要从娃娃抓起
 
  27日,吉林省吉林市一幼儿园开展垃圾分类教育课,教授幼儿分辨可回收垃圾和其它类别垃圾。据悉,这是垃圾分类首次进入当地幼儿教育课堂。(9月27日中国新闻网)
 
  据统计数据显示,全国三分之一以上的城市面临垃圾困局。除县城之外的600多个城市中,有三分之二的城市处于垃圾包围之中。全国城市垃圾堆存累计侵占土地超过5亿平方米,每年的经济损失高达300亿元。同时,中国大陆90%以上可以利用的废弃物,却被填埋或焚烧掉。
 
  事实上,倡导垃圾分类已经喊了多年,相关政策也出台不少,甚至杭州等地出台相关条例,对未能按规定进行垃圾分类的给予相应处罚。开罚单虽在一定程度上起到了震慑作用,但垃圾分类在一些地方依然未能很好落实。究其根源,垃圾分类未能形成社会共识。一方面,一些人未能树立良好的垃圾分类观念,依然“旧习难改”;另一方面,垃圾箱设置不合理,一些地方只设置了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱两种,但很多人并不了解哪些垃圾属于可回收的,哪些属于不可回收的。这些都阻碍了垃圾分类落实。
 
  近日,吉林一幼儿园开展垃圾分类教育课,教授幼儿分辨可回收垃圾和其它类别垃圾。据悉,这是垃圾分类首次进入当地幼儿教育课堂,当天,园长宣读了环保倡议书,孩子们进行了舞蹈表演、垃圾分类小游戏。其实,日前吉林省九部门联合下发了《吉林省推进地级城市生活垃圾分类处理工作方案》,其中明确要求深入开展垃圾分类进校园、进教材、进课堂等活动。
 
  可以说,通过垃圾分类进课堂,不仅加强了师生之间的互动,也能够实现以幼儿带动家庭,幼儿园带动社会的效果,从而更好得倡导环保理念,让垃圾分类从孩子做起。
 
  笔者以为,垃圾分类进课堂值得各地借鉴。只有从娃娃抓起,才能让孩子从小树立垃圾分类观念,树立环保意识,通过孩子进行影响家庭,带动家长为孩子树立分类榜样。唯此,才能让垃圾分类形成社会共识。(王芳)
投稿:chuanbeiol@163.com
点击展开全文

你遇到过鬼打墙吗,科学家给出了合理的解释!