夸奖式驾校提供教学逆向思维

　　夸奖式驾校提供教学逆向思维

 

　　一段驾校教练练习“猛夸式”教学的视频在网上热传。视频中，几十名驾校教练在不断练习说“你是我教过最聪明的学员”“你这把方向、离合配合得真好”等话语，与很多人印象中学车时遭遇的教练普遍态度严格有很大区别。（北京青年报  9月3日）

 

　　对于不少有过学车经历的人来说，在学车阶段最为“痛苦”的回忆便是和教练共处的时光，尤其是在最初自己车技“惨不忍睹”的阶段，被教练吼上几句甚至是斥责一通都是家常便饭。河南这所驾校反其道而行之，实行“猛夸式”教学可谓另辟蹊径。据介绍，驾校推行“猛夸式”教学已经有近四年的时间，从实际效果来看，用这种方式教学员，学习速度更快。

 

　　事实上，驾校教练处于对学员安全负责、对他人安全负责的角度，在教学方式上严格要求，这是理所应当，而有时由于学员表现不佳或是危险操作而产生的“恨铁不成钢”的火爆脾气也是能够理解的，毕竟在教学过程中，教练与学员之间互为教与学的关系，在这个关系当中教学的方式也会因为实际情况发生变化。然而，也不排除在个别驾校当中存在着“教练教学必须靠骂”的较为恶劣的情况，通常这样方式不仅不能让学员迅速掌握驾驶技术，反而会因为承受不住巨大的压力而心态“崩塌”。

 

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。无论是在日常生活中，还是在教学过程中，没有人喜欢被恶语相向，讲求说话的方式、注重说话的分寸感，无异能够让交流更顺畅。毫无疑问，河南这所驾校所提供的“猛夸式”教学就是从交流的有效性出发，所谓猛夸，也只是变批评为鼓励的教育方式的转化，但从结果来看，显然这种方式更能起到实效。“猛夸式”驾校给我们提供了一种并不陌生的教学思维，有时采用逆向而行的方式会有事半功倍之效。学员越没有自信的方面，教练就越是大加鼓励，看似是教练的“退一步”，实则却在帮助学员在心理上“进一步”，最终必然会取得良好效果。

 

　　无论是“猛夸”还是“重批”，目的都是帮助学员取得进步、通向成功，只有在教育的过程中学会从多角度开展“攻势”，才能真正找到教育的 发力点，最终实现教与学的双赢局面。陈杏