为中小学教师减负！官方部署工作 禁止与教育教学无关的事项进校园

　　原标题：为中小学教师减负！官方部署工作 禁止与教育教学无关的事项进校园

　　近年来，教师的教学安排一直以来备受关注同时引发争议，身为老师，本来主要的任务是教书育人、为学生传道授业解惑，以教导学生为主，但是不知道从什么时候开始，老师不仅需要教学，同时还需要开各种各样的会议，写各种工作汇报，甚至还担任照顾学生的责任，巨大的工作压力，让很多教师不堪其重！

　　就拿去年郑州女教师跳楼事件来说，23岁的女教师吕某大学毕业之后，进入到郑州管城区建兴路小学任教并担任班主任，据家属介绍，其平时性格十分开朗，但是自行成为学校的班主任以后，每天都要忙要很晚，凌晨下班时是常有的事情，甚至为了完成工作，周末也需要来到学校加班！

　　家属表示妹妹曾经多次表达出了压力大的想法，原因是如果是普通的教学工作也就算了，每天除了要应付上级检查之外，还要拟写材料等课外行政工作，可是对于这些行政类的工作，妹妹一无所知，更不知道如何下笔，经常愁的不知怎么办才好，可是面对领导布置的任务，又不得不完成，经常因为写的不好，遭到教导主任的批评。

　　面对着巨大的工作压力，妹妹留下遗书，选择从楼上跳下来结束了自己的生命！该事件发生以后，引起了不小的轰动，纷纷为年轻女教师的去世感觉到惋惜，同时更多的群体也关注到了教师工作的压力，身为老师，本来以教学工作为主，学校也应该相应的安排相关的教学工作，只有这样才能将教学工作搞好，既是对学生负责，同时为教育事业负责!

　　但是从该老师的遭遇来看，不仅需要承担着相应的教学工作，同时还需要做一些教学无关的工作，这样一来也就分散了教师的大部分精力，教师也就没有更多的时间放在学生上，而是放在投机取巧、形式主义上，这样不仅对学生成绩的提高无益，同时也对学校的发展没有任何好处！

　　因此，为了减轻教师的教学负担，中央教育工作领导小组秘书组印发通知做出了相关的部署，明确指出集中整治与教育教学无关的活动和工作随意进入校园情况，以及社会事务进校园过程中重留痕轻实效的形式主义，通过建立健全社会事务进校园审批报备制度和监督管理长效机制，营造教育教学良好环境。希望通过此次的教育改革，能让更多的教师在减轻压力的同时，也能够安心教学，从而给学生更多教学上的提升！