杜绝校园欺凌 共建和谐校园

时间:2021-04-24 23:38:45 来源:川北在线原创(guangyuanol.cn)
  “学校应建立对欺凌的零容忍机制。”教育部4月6日发布《未成年人学校保护规定》征求意见稿。值得注意的是,此次的《规定》中,专门单列一章《特别保护》,对防止校园欺凌和预防性侵害做了详尽规定,这也是家长们十分关注的问题之一。
 
  在教育界,校园欺凌是一个备受关注的话题。要知道,有很多欺凌行为往往是轻微的、持续的。并且,简单粗暴的处罚容易在孩子心中埋下隐患,也无法从根本上解决问题。如何识别并及时处理,这是一件考验智慧的事。
 
  首先,我们要确认校园欺凌识别与认定的三条基本标准是:双方力量不均等、加害者主观恶意、受害者未激惹。而要想从根本上干预、预防欺凌,需要学校、家长和社会各方面的共同推动。
  为建设平安校园、和谐校园,促进学生健康快乐成长。学校应全面排查欺凌事件,对可能发生的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。及时消除隐患问题,对排查发现的苗头或隐患点,采取必要的干预措施,做好疏导化解工作。依法依规严肃处置,对实施欺凌的学生,视情节轻重,分别采取批评教育、警示谈话和纪律处分、训诫、转入专门学校等惩戒措施。规范欺凌报告制度,一旦发现学生遭受欺凌,学校要及时制止并进行调查处理;情节严重,要及时报告,并迅速联络公安机关介入处置。切实加强教育引导并健全长效工作机制。
 
  对于遭遇校园欺凌的孩子,家长如何引导?首先当孩子提出自己受到欺凌时,家长首先要做的是告知孩子“和家长倾诉是对的,是很勇敢的。”然后,进一步问孩子受欺的细节及感受,告诉孩子“要顶住压力,只要告诉父母或者老师,我们就一定会采取措施保护你。”父母应鼓励孩子向身边的成年人求助,让孩子清楚,成年人有优先照顾未成年人的义务。同时,还要让孩子知道,向父母和老师报告不是一种软弱的表现,而是有勇气的行为。
 
  与此同时,为促进学生们健康成长,避免遭受校园欺凌和诈骗,提高自我防范意识和自我保护能力,当地派出所民警也应为学生们上一堂生动深刻的防欺凌法治教育课。结合真实案例,为学生们系统讲解了什么是校园欺凌、如何预防校园欺凌及如何防诈骗。通过讲座,增强学生们的法律意识和法治观念,使学生们懂得如何正确运用法律武器维护自身合法权益,让法律的种子在学生心中生根发芽。
 
  “欺凌往往是持续的,如果得不到很好的处理,积怨的被欺凌者即使成年以后也难以释怀。”因此,让我们认真开展预防校园欺凌工作,进一步防范和遏制中小学生欺凌事件发生,切实保护他们的身心健康,努力把校园打造成最安全、最阳光的地方,进一步增强学生法治意识,织密织牢学生平安“防护网”,共护学生平安健康成长。(王婷)
 
投稿:chuanbeiol@163.com
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