让每个孩子都成为“ 期待小明星”

　　近日,吉林一小学,一男生上学期表现并不是非常突出,但为鼓励他,老师特地为他颁发了“ 期待小明星”奖.领奖时,他哽咽着坚定地表示“我能变得更好!”转起!为所有“ 期待小明星”加油!(央视新闻)

 

　　当看到这条新闻,相信很多人和笔者一样被深深的打动,在我们一些传统的观念中,奖状是对表现优异、成绩良好学生的一种奖励,而新闻中的老师为这张奖状赋予了另一种意义.男孩的表现并不是非常突出,老师却为他颁发了“ 期待小明星”奖,孩子也受到了极大的鼓励.其实,鼓励在孩子成长路上是必不可少的礼物,我们应该做的是让每个孩子都成为“ 期待小明星”.

　　其实,在孩子成长成才的道路上,我们常常忽视鼓励与期待的作用,曾经有位 的教育学家讲过:“孩子需要鼓励,就如植物需要浇水一样.离开鼓励,孩子就不能生存”,因此不论是家长还是老师,都应重视对孩子的鼓励.对于家长来说,作为孩子的第一任老师,就更应用心发现孩子身上的“闪光点”,美国作家巴得舒尔伯格曾写过一篇文章《“精彩极了”和“糟糕透了”》,文中的巴迪写了一首诗歌他的母亲赞叹不已,但他的父亲却不以为然.每一次巴迪把作品拿出来展示时,总会收获母亲的赞美与鼓励,最终巴迪成为了一名作家.所以,父母更要学会在日常生活中颁发“期待奖”,积极的、正向的引导孩子成长.学生时代,最能引起老师关注的学生往往是成绩很好和成绩较差的,处于“中游”的学生总容易被“忽略”.因此,对于老师来说,更是要全面的了解学生的特点,因材施教,针对孩子的不同特点进行不同的教育.很多家长都曾有过一种感觉,孩子似乎更愿意听老师的话,这其实是孩子们都具有“向师性”,会不自觉的学习老师的行为、做事方法,更容易接受到老师所传达的信息.所以,老师更应将这份期待与鼓励传达到每一个孩子的心中,才能让孩子获得关爱、变得更好.

　　每个孩子都是一颗小小的明星,只有在老师与家长的精心呵护下,才会闪闪发光、熠熠生辉.( 由丽颖)