家庭教育爸爸也是顶梁柱

　　湖北省武昌实验小学将每个月8日、18日和28日设置为“爸爸接送日”，要求爸爸在这天必须来校接送孩子，拉着孩子的手回家，如父亲当天确实有事不能到场，或是单亲家庭，可以选择由孩子的叔叔、伯伯、舅舅等男性来接送。其实任何一个活动日的设立，都只是一种活动形式，其目的是要号召人们对当前社会发展中某一突出问题的关心和思考。

 

　　家庭教育不单单是妈妈的责任，作为爸爸也应该参与到这个活动中来。爸爸的参与在家庭教育和儿童成长过程中有着无可替代的作用。但是随着经济的不断发展社会压力、经济压力等多方面因素的影响，大多数家庭将陪伴、教育子女的任务交给了妈妈，爸爸在家庭教育中处于缺位状态。经研究调查显示60%的妈妈在家庭教育中独当一面，爸爸起的主导作用不超过15%，由爸妈共同承担教育责任的只有不到三分之一。孩子的教育是家庭和学校共同努力的事业。不均衡的家庭教育现状，会影响到孩子个体的健康成长，也会影响到国家总体素质教育目标的实现。所以要让爸爸回归家庭教育是非常必要的。

　　在我们的日常生活中，爸爸可以给儿童提供更多接触外部世界的机会，更能培养孩子的独立、坚强、勇敢、担当的意志品质，促进其人际交往和社会适应能力的发展。男性逻辑性较强的思维方式对儿童的智力发育和学业成绩的提升也有着促进作用。所以让爸爸参与儿童早期的生活、游戏和活动，对孩子个性形成、学业提升、心理发展、同伴交往和社会适应等方面有着举足轻重的影响，也更有利于孩子的健康成长。

 

　　人们常说父爱如山，父亲的地位在家庭生活中不可小觑。重申父亲在家庭教育中的作用，打破我们传统的观念桎梏，让父亲真正成为家庭教育中的顶梁柱。（尹娟）