解决视力问题，扣分不是答案
时间:2020-10-14 23:30:16 来源:川北在线原创（guangyuanol.cn）
日前，山西省长治市发出公告，称将要把裸眼视力和体重考核结果纳入中考总成绩，根据公告的说法，此举主要是为了促进学生注重保护视力，但这个理由却引起了不少人的质疑，毕竟造成近视的原因多种多样，而这种单纯以分数来控制的做法未免有些“一刀切”。
当然，这项政策的考核方法采用的是分档计分，最多只会造成两分的分差，而如果是先天性的近视或者因意外造成的近视等其他特殊情况，在经过医疗机构证明后也不会造成减分，这似乎体现了这项政策出台前已经经过周到的考虑，但显然也并不能赢得所有人的满意。
我们首先要承认教育资源的有限带来的就是升学的压力，而相比起保护视力，取得分数才是大多数学生的第一要务。而要取得更高的分数，学生就难免要投入更多的时间精力在课业上，也就自然加大了用眼负担，甚至可以说，造成学生群体近视的原因之一，就是过于追求分数，此时再利用扣分这种做法，一是对于那些近视的学生来说不公平，二是对自身制度不彻底的改革，颇有些“掩耳盗铃”的意味。
其次，利用因近视扣分这种做法来倒逼家长和学校，的确能在一定程度上引起学校和家庭对于保护学生视力的重视，但是既然造成近视的原因是方方面面的，那么解决近视难题也就需要多方面的群策群力，只利用近视扣分想要解决问题，也并不触及问题的根本。
想要解决学生近视的问题，最重要的是营造保护视力的大环境，这需要教育部门提出更合理的教学考核制度，需要家长学校乃至全社会共同配合，寻求更合理的教育资源分配制度和人才教育选拔制度，而不能只是用分数的形式逼着学生“又要马儿跑，又不让马儿吃草”。（王晓辉）
投稿:chuanbeiol@163.com
点击展开全文