体育引导需要创新
时间:2019-03-13 15:43:42 来源:川北在线
体育引导需要创新
近日，浙江工商大学一食堂推出凭运动步数吃饭打折的活动，走的越多折扣越大，1万步打8.5折，4万步以上打5.5折，活动一经推出便得到学生们的欢迎。食堂经理表示，考虑到学生过年吃得多运动少不利健康，通过步数打折活动鼓励同学们加强运动。这一举措既让学生们运动了起来，又使餐厅实现营收，一举两得，称得上是创新运动引导形式的典范。
在当前的高校生活里，学生们“忙”的可谓是不可开交，大一忙社团活动，大二忙四、六级考试，大三忙专业课成绩，大四忙就业考研，即使读研后也要在实验室里泡到深夜，学生们压力大、负担重成为了不争的事实，但是以牺牲运动锻炼时间换来的学业是不可取的，让学生增加运动、强健体魄不能仅停留在自我意识的层面，需要从校方层面出击。
其实学生们并不缺少健身的意识，尤其是对于身材保持、减肥健身方面都是有所追求的，之所以将健身搁置，就是学生们缺少坚持的动力，也缺乏学校的有效引导。创新运动引导形式，让增强体质不应仅仅停留在口号上，关键是让学生们参与运动、主动运动、享受运动，而“凭步数吃饭打折”活动就很好地满足了这一点。除此之外，科学来源于自然，有条件的院校还应更多的将课堂搬到户外，推出“自然教育”形式，让学生们切实感受科学与自然的魅力，也让学生们在学习中自然提升体质。
创新引导形式，还要释放引导的积极作用。在实际的体育教育过程中并不缺少引导，例如将体育成绩加入中考总成绩，大学生体育成绩不达标不能毕业，将体育特长作为升学的加分项等，这些引导大多数都与跟学生关心的升学、成绩等有关，无形之中就让引导变了味儿，功利化的体育是痛苦的。释放引导的积极作用就是要让学生们不仅要参与运动，更重要的是主动运动、享受运动，让运动变成一件轻松的事情。
青春拥抱梦想，运动激发活力。在运动之路上，让创新引导成为动力，让享受运动成为目标，实现美食与身材兼得，在奔跑中前往梦想与远方。董熙程
投稿:chuanbeiol@163.com
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