一块屏幕带来的改变不见得向好
时间:2018-12-18 16:44:56 来源:川北在线
一块屏幕带来的改变不见得向好
近期，一篇《这块屏幕可能改变命运》让做了16年的成都七中东方闻道网校突然火了，文章介绍到，开设直播班的16年来，7.2万名“远端”学生全天候跟随成都七中平行班直播，一起上课、作业、考试，走完高中三年，其中88人考上了清华北大，大多数成功考取了本科。（12月17日《澎湃新闻》）
一块屏幕改变了许多人的命运，他们从名不见经传的县乡级中学，走上了清北之路，但仔细想想，这块屏幕带来的改变真的有那么好吗？
直播班通过一块屏幕，一种远程教学模式，试图改变地区间教育资源分配不均造成的不良影响，让较为偏远地区的学生也能受到高质量高水平的教育，但这种理想化工程必然有其负面影响。屏幕面前的学生要迅速适应新的教学方法，要承受努力了但是依旧听不懂、跟不上的压力。
他们的确接触到了更好的课堂教育，也看到了更远更广阔的世界，但是这样的通过直播高压灌输知识，并不适合每一位学生。有些学生会因为学习困难自我放弃，没有了因材施教，分层教学，一块生冷的屏幕不见得就能带来教育温情。
再说到老师，即便是山村教师也在教学相长中发挥着自我价值，两百多所中学，因为地处偏远，教育质量较落后，教师就被剥夺了尽全力教育学生的权力。他们在工作岗位上需要得到尊重，而不是因为一个远程教师的到来受到无尽的冷落。
一个地区教育要得到发展，更需要的难道不是当地师生的共同努力与进步吗？一时提高升本率的确值得欢喜，但更遥远的未来，这些地区也不可能永远都靠着发达教育区的直播课提高教学质量，自我强大远比受人之鱼一时进步更能根治问题。
从利用互联网上直播课就能证明时代在不断进步，那两百多所学校接受这样的优质课堂时也要反思自己的教育方式，否则这块屏幕带来的改变不见得向好，甚至有可能并不能真正改变什么。文/姚娟
投稿:chuanbeiol@163.com
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