关注心理健康 让阳光点亮孩子回家的路

　　近日，山东青岛一则女孩走失的消息刷爆微信朋友圈，经过20多小时的全城“接力”，孩子终于找到。孩子走失的原因是未完成作业，怕老师批评而离家出走。

 

　　不幸中的万幸，但更幸运的是整座城市表现出的爱心和善良。很多人第一时间转发信息，朋友圈形成寻找孩子的爱心接力；附近不少居民，主动跟随家长外出寻找；新闻媒体也主动跟进，对不实消息及时辟谣。一位父亲在朋友圈里写到：看到消息，做了三件事：转发；亲了亲女儿；告诉家人以后出门一定要牵着孩子的手……众生有情，万相有爱，在深秋的夜里，温暖着整座城市。

 

　　孩子找到了，但思考和反思在继续。有人认为学校布置作业不宜过多，应考虑孩子的感受，教育应以孩子为本；有人认为老师应更加负责，孩子一天未到学校，应及时告知家长；有的认为父母教育失灵，与孩子缺乏沟通；还有的认为应注重挫折教育，作业完不成就闹离家，内心太过脆弱……

 

　　应当看到，面对课业压力，孩子选择逃避，而不是担当、沟通和表达。孩子还小，没什么要苛责的，但背后折射的心理问题，引人深思。一项调查显示，我国儿童青少年中约有35％的人存在障碍性心理表现，其中，因学习负担重引发的占70%。这些必须引起学校，特别是家长的高度重视。是不是还在奉行“棍棒底下出孝子”的观念？还在强调“分数，孩子的命根”的理念？还在坚持“捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了”的思想？在东方文化背景下，谁人不望子成龙、望女成凤，关注孩子的物质生活、重视学业成绩没有错，但要把握一个度，把更多关注放在孩子的心理健康上。家长们，该放下手机、放下忙碌、放下所有的理由和借口，花时间和精力与孩子交心交流，去了解他们的内心世界、所思所想，去疏导孩子内心的困惑、难题、恐惧和感伤，成为知心朋友，让阳光洒满孩子的心灵！

 

　　光靠家庭还不够，儿童青少年心理健康需要全社会共同关怀。最近，青岛等地出台《健康心理行动实施方案》，对中小学校心理健康课程开课率、设置心理辅导室等划出“硬杠杠”。这是好的开端，政策引导下，学校也将从以学习为中心转向“身体心理智力”全面健康发展。但心理健康的社会土壤和公众认知是否形成？一些人是不是还把心理问题当成富贵病、无病呻吟的矫情？还会谈“心理”色变，疏远、歧视、偏见？心理健康问题是墙，必须全社会齐心协力，把墙推倒，给予理解、宽容和帮助，给予孩子心灵的拐杖！

 

　　此外，对于孩子走丢本身，在感怀社会正能量的同时，是否也该思考由政府主导，建立更大范围、更高效率的走失儿童警报系统？就像美国的“安珀警戒”，对失踪儿童利用国家“紧急警报系统”，通过广播、电视、电子路牌、手机推送、社交网站等，多媒体发布信息……

 

　　让孩子开开心心上学，平平安安回家，是每个家庭的期许，也是全社会的期待。让我们共同努力、共建美好，愿宝贝健康快乐成长，愿阳光点亮每个孩子回家的路！（李天）