张萌栩:抵御“四风”,为群众“就医问诊”,向群众“拜师学艺”
时间:2013-08-07 14:19:30 来源:本站原创
党的群众路线教育实践活动开展以来,我们认真贯彻中央精神,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿全过程,着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题,进一步转变工作作风、密切联系群众,切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来,为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。(8月5日,人民日报)
解决“四风”问题,“关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题”和“最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上”。因此,党员干部在基层联系服务群众的工作中,要抵御“四风”,提高效能,需要扮演好两种角色:一种是找问题、解毛病的“医生”,通过“望闻问切”诊断出自身、作风、能力和行业的问题所在;另一种是“学生”,让群众“手把手”教方法、传经验、点迷津,才能掌握实情,找到发展的根本动力。
“为群众就医”,问诊于民,找出问题。当好群众的“医生”,就是要“零距离”接触,“面对面”交流,解决“怎么干”的问题。既要“坐诊”,实行群众工作日现场办公,以“开门评分”为主题,为老百姓解疑释难、宣传政策、接待群众,广泛听取群众反映的问题,并为群众提供咨询服务。也要“出诊”,党员干部每周要基本保证走访群众的户数,广泛听取老百姓对关切事情所
反映出的问题,掌握第一手资料,为制定解决方案提供依据。还要“会诊”,召开座谈会,共同商议,研究解决群众反映的各类问题,把问题解决在基层,解决在萌芽状态。
“拜群众为师”,问计于民,找对路子。拜群众为师,最终目的是为了学好本事,更好地服务人民,为群众解决实实在在的具体问题,重点在取得关注民生、善解民忧、谋求民利的实际工作成效上。作为学生,要想学有所成,就必须端正态度、迎难而上,克服“应付”倾向,真正做到带着问题下去,带着答案回来;带着思考下去,带着思路回来;带着感情下去,带着感动回来;带着热情下去,带着激情回来。善于学习方法,把群众办法作为开展工作的“指导手册”,用心提炼经验,把群众经验作为建立机制的“政策依据”,广泛搜集期盼,把群众期盼作为干事创业的“动力源泉”。坚持“从群众中来到群众中去”,拜师学艺才有效果。(川北在线 特约评论员张萌栩)
解决“四风”问题,“关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题”和“最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上”。因此,党员干部在基层联系服务群众的工作中,要抵御“四风”,提高效能,需要扮演好两种角色:一种是找问题、解毛病的“医生”,通过“望闻问切”诊断出自身、作风、能力和行业的问题所在;另一种是“学生”,让群众“手把手”教方法、传经验、点迷津,才能掌握实情,找到发展的根本动力。
“为群众就医”,问诊于民,找出问题。当好群众的“医生”,就是要“零距离”接触,“面对面”交流,解决“怎么干”的问题。既要“坐诊”,实行群众工作日现场办公,以“开门评分”为主题,为老百姓解疑释难、宣传政策、接待群众,广泛听取群众反映的问题,并为群众提供咨询服务。也要“出诊”,党员干部每周要基本保证走访群众的户数,广泛听取老百姓对关切事情所
反映出的问题,掌握第一手资料,为制定解决方案提供依据。还要“会诊”,召开座谈会,共同商议,研究解决群众反映的各类问题,把问题解决在基层,解决在萌芽状态。
“拜群众为师”,问计于民,找对路子。拜群众为师,最终目的是为了学好本事,更好地服务人民,为群众解决实实在在的具体问题,重点在取得关注民生、善解民忧、谋求民利的实际工作成效上。作为学生,要想学有所成,就必须端正态度、迎难而上,克服“应付”倾向,真正做到带着问题下去,带着答案回来;带着思考下去,带着思路回来;带着感情下去,带着感动回来;带着热情下去,带着激情回来。善于学习方法,把群众办法作为开展工作的“指导手册”,用心提炼经验,把群众经验作为建立机制的“政策依据”,广泛搜集期盼,把群众期盼作为干事创业的“动力源泉”。坚持“从群众中来到群众中去”,拜师学艺才有效果。(川北在线 特约评论员张萌栩)
投稿:chuanbeiol@163.com
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