为教师创设良好教学环境，传智专修学院抓住教学重点

　　原标题：　为教师创设良好教学环境，传智专修学院抓住教学重点

　　在当前的IT教育产业之中，“组建师资力量”一直以来，都是一道经典难题。一方面，不少大学按照传统思维去打造师资队伍，因为这样做既省时、又省力，可以在较短的时间之内，尽早开课培养学生;另一方面，仍旧存在一些颇具创新意识的大学，将目光聚焦于教学改革之中，努力打破桎梏，破除传统思维，专门聘请一些拥有一线研发经验的IT教师。传智专修学院，便是这样一所IT大学。

　　在传智专修学院的观念之中，拥有丰富研发经验的IT教师，是打造“实践型”课程的前提所在。因为这些教师，懂得如何去教导学生锻炼实践技能，如何为课程融入更多的创新元素。

　　为此，传智专修学院从打造师资队伍之初就坚持向一线企业招聘CTO、项目经理成为学校的授课教师，因为他们最清楚企业需要什么样的人才。这些经验丰富，并且具有一线研发经验的IT从业者，将会给学校带来一阵“革新之风”。

目前，学校已经拥有1000多人的专业师资库，授课教师均来自企业一线，超过15%的教师曾在腾讯、百度、IBM、淘宝、阿里巴巴、京东、华为等知名IT企业担任CTO，52%的教师曾在企业担任项目经理，教师平均年薪50万—100万。传智专修学院相信，超出行业标准的薪酬水平，能够吸引到更具行业竞争力的师资力量，尽快打造出一支素质高、能力强的专业队伍。

　　实践能力强的教师，在教学过程之中，往往能够更快发现问题的“症结”所在，及时给予学生正确的指导。不仅如此，当专业课进行到一定的阶段，教师便会根据课程进度引进不同的等级的实战项目，通常会以大作业的形式，将课堂交给学生自己。教师的身份也从课程的讲解人，转变成和学生一起发现问题、探讨问题、解决问题的学习同伴。在这整个教学过程之中，传智专修学院给予了教师足够的“临时决定权”。教师可以严格根据教学大纲开展教学活动，也可以随时依照学生的学习情况，灵活地进行调整，让学生能够真正学有所得。

　　在日后的发展过程之中，传智专修学院将会始终以“打造和谐教学氛围”为目标，为教师创设良好的教学环境!