宣汉县《道德与法治》新教材培训成功举行

　　近日，宣汉县义务教育阶段一年级、七年级《道德与法治》新教材培训会在育才小学、宣二中如期举行。来自全县各校的一年级、七年级道德与法治任课教师200余人参加了培训。
　　宣二中会场，来自宣汉中学初中部的周燕老师呈现了《从容应对考试》公开课，课堂融入“发展学生核心素养”全新理念，充分体现新教材背景下的教学转型，获得与会专家和老师的赞赏。来自达州外国语学校、达州市第一中学的 青年教师王丹、彭艳两位课程专家，分别为培训班做了题为《发展学生核心素养，深刻理解教材变化》《道德与法治教材修订说明》的专题讲座。县教研室教研员周绪晏做了“构建课堂新常态”的专题报告。
　　育才小学会场，来自通川区一小的青年骨干教师冯浪上了一堂精彩的公开课《好好走路》，课堂注重情景创设、情感体验，关照童心童趣，关注核心素养，导向作用明显。育才小学校长、特级教师张小强进行了“道德与法治”教材解读座，市教科所教研员余海做了专题发言。县教研室副主任张治均提出了贯彻落实新教材的具体要求。
　　《道德与法治》教材名称的提出，是社会发展和建设法治中国、良序社会的需要；是落实国家意志、人民意愿的要求，促进儿童更好成长的需要。通过聆听专家生动、深刻、全面的培训报告后，全体老师对新教材设计的背景、理念，教材的特点、呈现方式以及新教材与原教材的“变”与“不变”之处有了清晰的了解和系统的认识。培训会要求，每位教师在新教材的实施教学中，应创新使用教材，努力创造真实的课堂，丰富学教形式，重视知行结合，优化评价机制。坚定信念，坚决贯彻国家意志，把握“依法治国、立德树人”核心指向；坚持按教育规律办事，实施好《道德与法治》课程。
　　本次培训活动，深度解析了《道德与法治》新教材的内容与变化，为探索新教材在课堂教学中的有效应用，研究其教学的实施方式与手段，全面提升该县义务教育阶段道德与法治教师的教学专业素养起到了积极的促进作用，为道德与法治教材的顺利实施奠定了基础。