广安市三举措促进民族地区“9+3”学生就业

　　年初以来，广安市深入贯彻省上关于促进藏区“9+3”免费教育计划学生就业的意见，强化组织领导、完善工作制度、采取超常措施，切实促进在我市就读的2014级民族地区“9+3”学生就业。目前，30名在邻水职业中学就读的2014级藏区“9+3”学生和40名在武胜职业中专就读的彝区“9+3”学生全部落实了就业岗位，初次就业率达100%，超省民生工程目标5个百分点。为抓好这项工作，广安主要采取了三大举措：

　　一、及早谋划、制定方案。制发了工作实施方案，明确了工作目标任务、职责分工及后续服务等内容。市“9+3”办主动会同教育部门，3次赴邻水职业中学、武胜职业中专了解学生专业结构、就业愿望等情况，并与学校及驻校辅导员研究了人岗对接方案和应急预案，确保了工作有序推进。

　　二、精挑细选、储备岗位。按照“就业岗位充足、就业环境优良、专业技术对口”的原则，对就业岗位细化了具体要求，各区市县按学生人数1.5倍的数量提供岗位信息147个，初选岗位82个。为确保岗位优质可靠，市“9+3”办工作人员，深入用人单位查看岗位，了解工资待遇、食宿条件、工时排班及管理制度等情况，筛选确定适合学生就业需求、就业能力的岗位。

　　三、拓展渠道、多方就业。人社、教育、学校按照职责分工，密切配合，为学生报考高职院校和落实就业岗位提供大力支持。邻水职中为提高学生报考高职院校的录取率，专门组织学生回校并安排有经验的教师培训辅导，武胜职业中专多方联系企业，拓宽就业渠道。通过努力，37名学生升入高职院校，顶岗实习并留用21名，自愿回乡自主创业2名。对未能通过上述渠道落实就业的10名学生，又专门组织各区市县人社部门、有关企业到学校开展人岗对接，帮助他们找到了较为满意的工作。

　　下一步，市人社局将结合2014级“9+3”学生毕业离校的关键期，进一步细化措施、明确责任，对已选岗就业的、升学和返乡就业创业的学生，加强与市教育体育等相关单位协调配合，做好后续服务工作，确保他们顺利离校，平安走上新的征途。