高青县龙桑小学构建博爱校园文化提升办学品牌特色

时间:2018-04-26 12:19:50 来源:川北在线
  原标题:高青县龙桑小学构建博爱校园文化提升办学品牌特色
 
  文化为魂引领学校内涵发展,博爱为魄铸就特色办学品牌。近期,龙桑小学进行了“博爱”思想校园文化系列建设活动。
 
  传承学校历史,继往开来,构建博爱品牌校园文化体系。新学期伊始,在党的十九大和高青县全会精神引领下,学校新领导班子抓住机遇,乘势而为,不忘初心,提出了“素质扬帆,质量远航,坚持在爱中快乐前行”的发展战略,积极构建“博爱”特色思想文化体系。从基于素质教育和全面发展而提出的“素质扬帆,质量远航”,到以人为本关注小学生发展特点的“乐以贯之,快乐办学”,再到今天的“寓爱于乐,和谐发展”办学理念,传承历史,与时俱进,学校适时提出了“爱中前行,乐以贯之”的校训,形成了“向上,向真,向善,向美,向乐”的校园精神风貌,凸显了“学生快乐发展,教师健康发展,学校科学发展”的办学思想。
 
  对接班级建设开展班级文化交流活动,挖掘丰富博爱校园文化内涵。学校组织以各班为单位,以班主任为责任主体,结合“博爱”思想校园文化进行班级文化建设。各班主任结合本班实际,统筹协调组织各科任老师、家长和学生,深入挖掘和丰富“博爱”思想内涵,进行班级文化布置和建设,形成了集班徽、班训、班风在内的各具特色的班级品牌文化。并组织进行班级文化展评交流活动,相互交流学习班级文化建设经验和成果,凸显博爱校园文化特色。
 
  开展“不忘初心,走在前列”主题征文活动,拓展博爱校园文化外延。学校组织以各班为单位,向学生和家长大力宣讲“博爱”校园文化精神,并组织各科任老师、家长、学生对学校办学思想和校训进行解读,形成认识,从各自的理解和角度出发,完成“不忘初心,走在前列”主题征文活动。以年级组为单位评选了教师 征文数篇,以各班为单位评选了家长 征文和学生 征文若干篇,再通过学校集中展览、教职工大会等方式和途径进行 征文展评交流活动。通过征文展评活动,培植了“博爱”文化新的生长点,形成了张力,使得校园文化深入人心。(田家礼)
投稿:chuanbeiol@163.com
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