大邑教育：完成又一个收获之年

　　2015年，大邑县教育局按照全市“学有良教”的要求，坚持“快飞赶超、争先进位”发展取向，以改革发展为动力，以质量提升为目标，不断深化“改革创新和质量提升年”工作，各项教育工作取得了显著成效。

  　　项目建设落实 教育质量提升   　　今年以来，大邑县教育局加大资金投入，不断改善全县学校办学条件，全县学校项目建设稳步推进。邑新幼儿园建设全面完成，该项目办园规模15个班，可按标准提供450个学位，秋季已开园招生，大邑中学等37所学校（幼儿园）改造项目也相继完成。此外还完成了王泗镇学校、上安镇学校、蔡场镇小学、安仁镇学校、沙渠镇学校、龙凤小学等6所学校的新建餐厅项目。与此同时，大邑县积极协助推进6所市属公办幼儿园建设，目前项目已进入主体施工阶段；协助各乡镇完成2015年10所公办幼儿园“三通一围一平”工作，12月已施工进场。   　　全县全面加强社会主义核心价值观教育，深入推进心理健康教育示范区和省级学校体育整体推进改革示范区建设，促进了青少年身心健康、体魄强健。建立了制度完善、责任明确、措施具体的学校精细化管理体制，把学校管理工作落实到每位教职工、每个细节，为广大学生创造了良好、文明的学习成长环境。   　　“以学定教”课堂教学改革持续推进，取得良好效果。专门成立的教学质量提升工作领导小组，狠抓教学质量提升工作，责任到人，并在全县学校目标考核中进一步加重了质量权重，建立完善了教育质量考核评价机制，全县学校教育教学质量得到不断提升。   　　队伍素质提高 惠民实效显著   　　大邑县加强教师职业道德和行为规范教育，促进教师思想政治素质、职业道德水平和专业素养同步提高。加大师德典型宣传力度，全面开展了师德师风大讨论活动，形成了重德养德的良好风气。进一步加强教师培训工作，继续实施中小学教师素质提升工程，组织1395名教师参加教育技术能力培训和考试，800余名教师参加学科教师提升培训。深入实施“双名工程”，新组建7个县级名师工作室。同时，新招聘中小学教师32名，其中引进教育部直属师范大学2015年毕业硕士研究生3名。   　　按照“应助尽助、不重不漏”工作原则，大邑县认真落实各级各项资助政策，实现了从学前教育到高等教育的教育资助满覆盖。2015年，全县教育资助投入资助资金约5508.752万元，累计受助学生约8.4786万人，省、市、县各项教育资助相关“民生工程目标”、“惠民工程目标”全面完成。同时，全县充分利用各类教育资源，积极开展农村剩余劳动力、失地农民的实用技能培训，实现农村劳动力有序转移，助推全县城乡一体化建设和充分就业工作。各类培训24573人次；技能性培训5216人；培训后教育部门单独转移446人，协助其它部门转移2017人。   　　督学经验推广 赢得社会好评   　　为促使各中小学、幼儿园提高教育质量，不断提升人民群众对教育工作的满意度，全县各中小学校、幼儿园继续扎实开展“五个一”活动，即给家长一封信，召开一次恳谈会，走一次家访，开展一次送温暖活动，家长每学期至少一次到校品餐，并积极引入人大代表、政协委员、中小学校责任督学，坚持每季度对各中小学、幼儿园的教育满意度进行测评，并将测评结果纳入学校、幼儿园年终目标考评。   　　大邑县全面落实学校责任督学挂牌督导工作，12名责任督学按照制定计划、依法督导、现场反馈、总结汇报、跟踪整改“五步”流程，对学校素质教育、课堂教学改革、安全工作等开展全面督导。全县中小学校责任督学挂牌督导工作的经验和做法先后在省、市教育督导工作会上交流，全省中小学校责任督学挂牌督导工作现场会和全市督学培训会在大邑县举行，多家媒体先后两次作了多次专题报道。11月中旬，大邑县创建“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”接受省级评估获通过，大邑经验赢得了社会各界的广泛好评。(刘葵心)