湖北省竹溪县兵营乡中心学校精心组织“国培计划（2013）”远程培训工作

　　川北在线教育频道  为及时贯彻落实县教育局下发的《关于做好“国培计划（2013）”——湖北省农村中小学教师远程培训工作的通知》的文件精神，确保本次培训工作顺利进行，兵营乡中心学校于近期组织参训教师召开了专题会议，对本次“国培计划”远程培训工作进行细致安排和部署。
　　
　　学习是教师实现自我提高的重要途径，唯有坚持不断地学习才能够适应现代教育教学工作的需要。为此，该校对本次培训工作高度重视，采取了一系列行之有效的措施，确保所有参训教师圆满完成培训任务。
　　
　　一是领导重视，精心组织。为确保培训工作扎实有效，该校挑选了一位德高望重、认真负责的班子成员亲自担任师训干部，全程对本次培训工作进行指导和监管，及时督促参训学员按照学习要求保质保量地完成参训任务。同时，要求学校的网络管理员要随时关注学校的网络，确保网络畅通，为学员创造必要的学习环境，对信息技术操作能力较差及年纪较大的老教师要进行帮扶和指导，保证参训教师能够正常进行课程学习和参与在线学习交流研讨等活动。
　　
　　二是准确摸底，及时动员。本次国培计划培训类别共有三类，分别是2013年新机制教师远程培训、学科教师新课程远程培训和信息技术远程培训。该校师训干部不辞辛劳，在前期对全乡教师的培训情况进行了认真细致地摸底，最终遴选了6名教师参加2013年新机制教师远程培训，11名教师参加学科教师新课程远程培训，并按照要求及时上报了这17名参训学员的详细信息。在确定参训人员后，该校组织召开了培训动员会，在思想方面做了动员，指明了本次培训的时间、培训平台、培训内容及培训形式，明确了本次培训工作的相关制度和要求，重点强调了不认真参训的后果及利害关系。
　　
　　三是加强监管，务求实效。为确保本次培训取得实效，该校采取集中培训和分散培训相结合的方式加以落实，每周安排一个晚上组织参训教师在学校网络室进行集中学习，引导教师们积极观看视频课程、上网学习、发帖回帖、开展教学反思、集中研讨及与专家进行互动交流。同时，每半个月对所有参训学员的学习情况进行检查记载，并在教师例会上进行通报，将教师培训的情况与常规检查和年终绩效相挂钩，对于成绩不及格的参训学员本年度将不予登记继教学时，并依据相关制度从经济上进行处罚。
　　
　　(作者：赵佳佳  供稿单位：湖北省竹溪县兵营乡中心学校)

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