高照中学：聆听窗外声音 倍添成长动力
时间:2012-11-25 13:26:16 来源:川北在线综合报道
11月21日下午，高照中学会议室里全体教师欢聚一堂、倾心聆听了浙江省名师名校长培训活动讲师、桐乡市教师进修学校潘向明副校长作的《小班化背景下“轻负高质”教育研究》专题报告。
潘校长首先从教育的发展和中国教育存在的问题入手引出了“轻负高质”这一辩证命题，并结合自己多年从教历程和学校管理的成功经验同教师们分享了他在“轻负高质”教育中的所感所得。他指出：“‘轻负’必须先‘轻心’；真正的‘高质’在于科学的教学方法、良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。”然后，他又从小班化教育模式具备的特点和作用、小班化的外部环境和内涵建设等几个方面进行阐述，使教师们对小班化教育教学模式有了更深入的理解。整个讲座潘校长始终立于讲台前并脱离了讲稿和投影娓娓道来，讲到激情之处还走下讲台与教师互动，贴近教师内心，极富亲和力。讲座通俗易懂，富有哲理，轻松风趣。“好的学校，是让学生终生向往和眷恋的地方，是为学生提供终生有益的知识与能力的场所”等精彩的语言，一次次触动着老师的心灵，赢得了一阵阵热烈的掌声。
近期，高照中学被嘉兴市教育局确定为嘉兴市第二批小班化教育实验试点学校。学校紧扣举办“高照中学第四届教学节”的良好契机，特邀教育教学专家来校为教师讲座，以此来引领、推进教师的专业成长，深化本届教学节“寻小班教育契机引教研常态发展促质量稳步提升”的活动主题。
潘校长首先从教育的发展和中国教育存在的问题入手引出了“轻负高质”这一辩证命题，并结合自己多年从教历程和学校管理的成功经验同教师们分享了他在“轻负高质”教育中的所感所得。他指出：“‘轻负’必须先‘轻心’；真正的‘高质’在于科学的教学方法、良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。”然后，他又从小班化教育模式具备的特点和作用、小班化的外部环境和内涵建设等几个方面进行阐述，使教师们对小班化教育教学模式有了更深入的理解。整个讲座潘校长始终立于讲台前并脱离了讲稿和投影娓娓道来，讲到激情之处还走下讲台与教师互动，贴近教师内心，极富亲和力。讲座通俗易懂，富有哲理，轻松风趣。“好的学校，是让学生终生向往和眷恋的地方，是为学生提供终生有益的知识与能力的场所”等精彩的语言，一次次触动着老师的心灵，赢得了一阵阵热烈的掌声。
近期，高照中学被嘉兴市教育局确定为嘉兴市第二批小班化教育实验试点学校。学校紧扣举办“高照中学第四届教学节”的良好契机，特邀教育教学专家来校为教师讲座，以此来引领、推进教师的专业成长，深化本届教学节“寻小班教育契机引教研常态发展促质量稳步提升”的活动主题。
投稿:chuanbeiol@163.com
点击展开全文